中等职业学校助学金评定中德育功能弱化的原因及对策

• 作者: 杨和能
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 助学金制度 中等职业教育 德育功能 对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 字数: 5039字
• 语种: 中文

摘要

助学金制度是指帮助家庭困难学生减轻负担,顺利完成学业的一项教育救济制度.助学金评定既是社会公平的内在要求,也是对学生进行公平、公正、诚信等德育教育的过程.但现行的评选和监管方式及操作上还存在一定缺陷,影响这项政策德育功能的发挥.在公平、公正方面颇有争议,需要通过对评选工作存在的问题进行研究分析,进一步完善优化和完善助学金制度,以实现这项政策德育功能最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨和能		2	0	0.0	0.0