语言沟通与诱导在学龄前儿童静脉输液中的应用

• 作者: 谢玮敏
• 来源期刊: 上海护理
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄前儿童 静脉输液 语言沟通与诱导
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2697字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨语言沟通与诱导技巧在学龄前儿童静脉输液中的应用效果。方法选取2013年5-9月就诊于上海市松江区方塔中医医院的静脉输液患儿300例，随机平均分成观察组和对照组各150例。在对学龄前儿童进行静脉输液时，观察组采用加强语言沟通与诱导的方式，对照组予以常规护理。比较两组患儿静脉输液后1 min内停止啼哭情况和穿刺成功情况。结果观察组在静脉输液后1 min内的停止啼哭率和1次穿刺成功率均明显高于对照组，两组比较，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论实施有效的语言沟通与诱导方式，不仅可减少患儿对静脉输液的恐惧，提高静脉输液穿刺的成功率，还可提高医务人员的工作效率和患者及其家属的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玮敏		2	27	2.0	2.0