小班幼儿游戏活动初探

• 作者: 刘庆
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 幼儿园教育 小班游戏 游戏指导
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 学前教育与教学
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育应以游戏为基本活动,让幼儿在游戏中快乐地学习和发展.游戏活动不同于教学活动,不可在游戏中掺入过多知识教育的成分.小班幼儿游戏活动具有丰富的价值.教师在指导小班幼儿游戏时遵循的原则有:游戏主题源于幼儿已有经验;游戏简单易操作;游戏材料数量多、品种少;游戏指导语言生动、富有童趣;游戏宜重复、少变化;对游戏中表现出色的幼儿及时强化.