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摘要:
随着新课程改革的不断深入推进,新课标提出的教学要求越来越高,提高小学数学课堂教学质量是当前进行数学教育教学的首要任务。如何才能提高数学课堂的教学质量呢?这就成了我们小学数学老师积极探究的问题。
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课堂教学
教学质量
改善对策
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文献信息
篇名 浅议小学数学教学中课堂教学质量提高的途径
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 提高 小学数学 教学质量 途径
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 105-105,106
页数 2页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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