急功近利：基础教育改革深水区的漩涡

• 作者: 董杰
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育改革 急功近利 漩涡 深水 自言自语 教育领域 笑话
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G639.21

摘要

有这样一则笑话：有个人买烧饼吃，吃了一个不觉得饱，又吃了一个还是不饱，一直吃到第三个才觉得饱，于是他自言自语道：“早知道第三个烧饼才解饱，我就只买第三个了。”这个笑话包含的道理通俗易懂，然而，类似的故事却一直在基础教育领域发生着。