荣格心理学对建立儿童良好自尊的启示

• 作者: 叶琳
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 自性化 心理类型说 自尊
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 4720字
• 语种: 中文

摘要

自尊是儿童社会与情绪发展的重要方面.荣格心理学中蕴含着诸多关于人格发展与个性化的理论与观点,对于建立儿童良好自尊具有深刻的启发意义.文章阐述了荣格心理学中“自性化”的涵义及“心理类型理论”,并从这两个重要的观点和理论出发,提出了对儿童建立良好自尊的启示与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶琳	华南师范大学心理学院	2	3	1.0	1.0