“生活化”教学让初中思想品德课堂更实效

• 作者: 石昭月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化 实践 主体地位
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 86-86,87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求教师转变教学理念，顺应新课程要求，构建生活化的思想品德课堂。从“走进生活，获取教学活动的资源；用于生活，提升学生生活实践能力”并结合具体教学实例，使学生在生活化的思想品德课堂中实现生活逻辑和知识逻辑的统一，实现情感、态度与价值观的升华的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石昭月		6	0	0.0	0.0