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摘要:
文章围绕中职室内设计培养目标为中心,分析室内设计专业教学中如何分层,如何考核等形式,阐述分层教学法对于中职室内设计专业培养的必要性.
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文献信息
篇名 中等职业学校室内设计专业分层教学初探
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 中职室内设计 分层教学法 培养目标
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G712
字数 4332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2014.12.006
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作者信息
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1 李素枫 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职室内设计
分层教学法
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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