当代中国社会变迁中教师身份被解构的伦理审视

• 作者: 户晓坤 林滨
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师身份 社会变迁 伦理审视 当代中国 解构 意识形态话语 改革开放初期 传统文化
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G639.712

摘要

“祛神圣化”：崇高美学意识形态话语中教师形象的世俗化危机 在由传统到现代的社会变迁中，以理性审视历史的发展过程，我们发现对教师身份崇高性的解构在三个向度悄然进行：五四运动喊出的“打倒孔家店”的口号，是从传统文化否定的向度上对师道的本源性加以摧毁；“文革”中对知识分子“臭老九”的贬谓和“批斗”，是从政治身份否定的向度对教师身份崇高性的重创；改革开放初期社会流行的“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”的热语，则是从经济地位否定的向度对教师职业认同度加以拒斥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林滨	中山大学社会科学教育学院	63	279	9.0	15.0
2	户晓坤	中山大学社会科学教育学院	23	44	4.0	6.0