面向个性化教学的云资源服务框架

• 作者: 孙建文 张昭理 李勇 杨森 舒江波
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 云资源 云学习 个性化教学 信含量
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育云服务
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 6682字
• 语种: 中文

摘要

在云学习环境下,E-Learning、U-Learning和M-Learning同时存在,教师和学生的教学方式和学习方式都在不断改变.为了适应这种方式的变化,针对当前资源建设中存在的诸如资源平台开放性不高,资源服务范围有限,资源重复建设以及资源的信含量低等问题,提出面向个性化教学的云资源服务框架,旨在为指导资源平台的建设以及资源管理的决策提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昭理	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	17	119	7.0	10.0
2	李勇	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	14	62	5.0	7.0
3	舒江波	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	34	262	8.0	15.0
4	孙建文	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	22	117	7.0	10.0
5	杨森	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	3	15	2.0	3.0