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中国教育信息化·高教职教期刊
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区域教育云系统功能与建设模式探讨
区域教育云系统功能与建设模式探讨
作者:
付小龙
吴海燕
蒋东兴
袁芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域
教育云
系统功能
建设模式
摘要:
建设“教育云”推进我国教育信息化,已经成为业内的共识.但是,在教育云的建设与运营模式上,由于各自的出发点或商业利益不同,提出的解决方案也五花八门.关于教育基础云、教育资源云、教育管理云的解决方案比较多,而以学校和师生这些主要服务对象为中心的解决方案却很少有人研究.因此,本文试图从服务一个区域的学校和师生的视角出发,探讨区域教育云的定位、功能、以及建设与运营模式.
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(/年)
文献信息
篇名
区域教育云系统功能与建设模式探讨
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
工学
关键词
区域
教育云
系统功能
建设模式
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教育云服务
研究方向
页码范围
12-15
页数
4页
分类号
TP393
字数
6028字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁芳
清华大学信息化技术中心
30
664
12.0
25.0
2
吴海燕
清华大学信息化技术中心
49
844
16.0
28.0
3
蒋东兴
清华大学信息化技术中心
73
2244
26.0
46.0
4
付小龙
清华大学信息化技术中心
34
734
12.0
27.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2016(4)
引证文献(1)
二级引证文献(3)
2017(5)
引证文献(3)
二级引证文献(2)
2018(6)
引证文献(1)
二级引证文献(5)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2020(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
区域
教育云
系统功能
建设模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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