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让综合性学习为写作插上双翼——一次综合性学习活动的启示
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摘要：
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让语文综合性学习绽放异彩——浅谈小学高年级语文综合性学习有效性策略
语文综合性学习
有效性
自主性
合作探究
发挥“综合性学习”的写作实效
初中语文
综合性学习
写作
让习作教学与语文综合性学习活动有机融合
小学语文
习作教学
综合性学习
融合
小学语文综合性学习初探
综合性学习
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青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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