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重视心理健康教育,提高残疾学生整体素质
重视心理健康教育,提高残疾学生整体素质
作者:
刘伟
罗喜灵
原文服务方:
基础教育研究
残疾学生
特殊教育
心理健康教育
摘要:
本文针对在校残疾学生存在的心理问题及产生的原因进行分析,提出有关特殊教育学校实施心理健康教育的策略和具体措施,帮助残疾学生形成健康心理,较好、较快地融入社会。
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文献信息
篇名
重视心理健康教育,提高残疾学生整体素质
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
残疾学生
特殊教育
心理健康教育
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
心理健康教育
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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罗喜灵
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特殊教育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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