自主学习教学模式在高中化学教学中的应用

• 作者: 王明
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 化学
• 关键词: 自主学习 高中化学 教学应用
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

“自主学习”教学模式是建立在建构主义学习理论基础上，强调培养学生的主体性，教师可以通过发挥实验功能，培养学生自主探究性学习；指导学法，培养学生自主学习的能力；利用多媒体优势，引导学生自主学习；创设情境，让学生在知识迁移中自主学习等多种策略，诱导学生主动参与、自主探索，以达到减轻学生负担，提高教学效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明		6	1	1.0	1.0