中职政治课社会功能初探

• 作者: 李春华
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 中职政治课 学科功能 社会功能
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教材
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 字数: 3966字
• 语种: 中文

摘要

政治课传统的智育功能和德育功能已不能满足社会和学生所需,究其原因是其社会功能不强.由于考核体制、教材编写和职业倦怠等原因,使中职政治课的社会功能渐渐减退.面对这种窘境,需要教师在备课时超越教材,了解时政,战略上走进社会;上课时突破传统,鼓励学生敢想敢说,思想上探索社会;作业精雕细琢,师生有所收获,行动上踏入社会.同时考核内容要多元化,这样才能达到预期效果,最终达成政治课的社会功能目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春华	浙江省桐乡市职业教育中心学校	2	1	1.0	1.0