运用“比较法”解析一例化学平衡问题

• 作者: 刘成宝
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 化学平衡问题 “比较法” 解析 化学知识 反应物 差异性 同一性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

＂比较法＂是找出被比较对象的同一性和差异性,从而认识化学知识或问题的本质,并能够进行有效的区分和联系.＂比较法＂是解析有关化学平衡问题的一种较为有效的方法.不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下：已知：N2（g）＋3H2（g）？2NH3（g）;△H=-93kJ/mol。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成宝		18	2	1.0	1.0