尊重每一个,关注每一天 扬州市梅岭小学

• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 文化主张 教育服务 以人为本 终身发展 办学理念 办学特色 法精神
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

可法精神1947年，梅岭小学由史可法后裔史鉴创建于史公祠内，后迁址更名扬州市梅岭小学。在承接历史、朝向未来的历程中，“可法”因子凝铸成梅岭的文化之魂，一个人对一种信念的坚守早已幻化成为一所学校对一种教育的坚守。在“可法精神”的烛照下。梅岭小学坚持“以人为本，为学生终身发展奠基；重塑文化，为教师享受教育服务”的办学理念，提出“育一粒真的种子，做一片美的叶子，成一座善的家园”的文化主张，不断丰润“轻负高质”的办学特色。