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摘要:
入党动机是激励个人积极向党组织靠拢的动力。大学生入党动机分为信仰型、规划型、盲从型、功利型、困惑型等几种类型。当前,引导大学生由"规划型"入党动机向"信仰型"入党动机转化,需要大力增强党的宗旨的教育力度和对党的情感引导的力度;由"盲从型"入党动机向"理智型"入党动机转化,需要大力增强启蒙教育和实践锤炼的力度;由"功利型"入党动机向"进取型"入党动机转化,需要大力增强大学生意志品质的锻炼力度和择业观教育力度;由"困惑型"入党动机向"行动型"入党动机转化,需要大力增强积极分子锤炼力度和党员作用发挥力度。
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文献信息
篇名 大学生入党动机现状及嬗变应对策略
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 大学生 入党动机 嬗变
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯燕 扬州大学学生处 17 43 4.0 6.0
2 费拥军 扬州大学学生处 16 73 4.0 8.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
入党动机
嬗变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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