儿童美术教育琐谈115

• 作者: 李凌
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童美术教育 美术教师 教育规律 心理成长 中考 教学 耐心
• 年，卷（期）: sems_2014,（9）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

儿童美术教育的规律是慢，儿童的心理成长又是慢的，所以，好的教育快不了。儿童美术教师如能在教学中考虑到这些，做到慢，就会教得从容、心静、不躁。教师在这种心情滋养下，好的东西才会显露出来。耐心等待是儿童美术教师最重要的素质。当大家都浮躁于立竿见影时，慢是需要勇气的。立竿见影的教育本身就是有违教育规律的。