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摘要:
在网络普及、资讯发达,信息来源复杂化、价值取向多元化的当今,民族高校学生的阅读动机呈多样性,并滋生了慵懒、敷衍、浮躁、功利、盲从、偏爱等不良阅读心态.在此背景下,图书馆服务要增强工作的主动性和针对性,充分了解并把握学生的阅读心态,采取相关措施正确引导和帮助学生养成正确的阅读心态和习惯,促进学生以理智的心态积极求知,充实生活、健康成长.
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文献信息
篇名 当代少数民族大学生阅读心理需求调查与分析
来源期刊 湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 少数民族大学生 阅读需求 调查分析 阅读指导
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 文艺与传播学研究
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 G252|G758.4
字数 5511字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族大学生
阅读需求
调查分析
阅读指导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
1004-941X
42-1328/C
中国恩施
chi
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3882
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5
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