高考时节论教育

• 作者: 古永忠
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教育现状 市场经济视野 高考
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G520

摘要

本文从一组数据入手，对我国教育基本现状进行了简要叙述，然后从社会经济、教育本质及教育消费者三个层面，对教育问题产生的根源进行了尝试性解析，并从老师及家长的角度对高考与留学的热点问题提出了一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古永忠		5	0	0.0	0.0