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摘要:
目前我军现代远程教育的功能作用远未得到充分挖掘与发挥,究其原因主要在于远程教育缺乏有效的成果认证、积累和转换,不能为学习者提高任职能力、晋升职务提供直接或间接的帮助.解决这一问题,可借鉴国内外成功经验引入学分银行制度,对远程教育形式下不同类型的学习成果实行科学认证与管理.引入学分银行,需先形成学习成果认证共识,建立学分银行运行机制和消除体制以及管理障碍.
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文献信息
篇名 军队现代远程教育推行学分银行的思考
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 现代远程教育 学分银行 学习成果认证与转换 终身教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G434
字数 4960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅 军事经济学院军队财务系 5 6 1.0 2.0
2 毛飞 军事经济学院军队财务系 11 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
学分银行
学习成果认证与转换
终身教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
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38-142
1987
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