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摘要:
在职业素养中,虽然专业属于首要位置,但是除了专业,良好的敬业和道德也是必不可少的,在职场上所体现的就是职业素养;在生活中所体现的就是个人素质或者道德修养。我们所说的职业素养,通常讲的是职业本身蕴含的基本规范和要求,是在实际职业时而表现出来的一种综合品质,具体涵盖了职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等各方面。高校体育教育对职业素养的培养有着其他学科所无法比拟的优势,高校体育教育应注重加强体育教育者的职业素养,只有教育者的职业素养高了,才能良好的感染、影响学生,探索新的教育模式及方法,全面体现职业素养的培养优势。
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初中体育
素质教育
核心素养
训练
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教育对职业素养的培养研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 体育教育 职业素养 途径 方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 251-251,252
页数 2页 分类号 G41
字数 3817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭佩佩 郑州大学体育学院 17 12 2.0 3.0
2 杨应威 郑州大学体育学院 14 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
职业素养
途径
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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