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摘要:
本课以教师配乐范读入境,整体感知文本“恋秋—写秋—议秋”的文脉思路,引领学生体味北国之“清、静、悲凉”的秋意.引导学生重点赏析“秋晨院落图”与“秋槐落蕊图”,进而理解郁达夫对北国之秋的眷恋赞美和悲凉伤感之情,学习和体悟“以情驭景、以景显情、情景一体”的艺术手法.本课在毛宁的歌曲视频《晚秋》的意境中作结,拓展延伸,师生共鸣,以期达到“余音绕梁”之佳境.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《故都的秋》课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词 悲凉 以情驭景 以景显情
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 获奖课例
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桦 安徽省教育科学研究院文科教研室 14 7 1.0 2.0
2 徐舟 4 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
悲凉
以情驭景
以景显情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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出版文献量(篇)
3017
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