利用几何画板展三角函数教学的意义

• 作者: 李艳梅 雷智财
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 几何画板
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文通过在三角甬数教学中使用几何画板的体会与具体案例，阐述了在三角函数教学中使用几何画板的意义，同行一致认为该方法有利于新课程改节．有利于提高教学效果，有利于提高学生学习的积极性和创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳梅		2	0	0.0	0.0
2	雷智财		1	0	0.0	0.0