小学高年级数学应用题教学策略研究

• 作者: 邵德军
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 数学应用题 小学高年级 策略研究
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 数理化学习
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 字数: 915字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的应用题能够使学生的分析能力、创新能力和推理能力得到练习和提高。应用题能够将数量关系与生活中的实际问题紧密联系，根据已学的数学知识对具体问题进行解决。因此要想使小学高年级同学良好掌握应用题的解答方法有一定难度，这就要求教师在教学中采取相应的策略，使学生能够正确掌握解题思路和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵德军		2	0	0.0	0.0