《烛光——教育研究前沿》征文

• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究 烛光 征文 学术成就 社会共享 传播者 工程师
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（5）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03

摘要

作为烛光的传播者．您的学术成就理应被广泛认可，社会共享；作为晁魂的工程师．您的美文论著理应被媒体刊载．传于后人．但，这往往是梦，我们将做您的圆梦人!