试论如何构建高效的高中数学探究性课堂

• 作者: 周旦
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 高中数学 教学效率 探究性课堂
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: TG-4

摘要

随着高中数学新课标的实施，如何提高高中数学课堂教学效率，构建探究性课堂成为很多基层教育者重点探索的内容。本文结合高中数学的教学实践，在分析构建高效探究性课堂必要性的基础上，重点就高中数学高效探究性课堂的构建策略进行探讨，为当前高中数学教学模式的转变能够提供一定的借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旦		2	0	0.0	0.0