基于动画工作室的影视动画专业教学模式研究

• 作者: 张雷
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 动画 教育 工作室 教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: J06
• 字数: 1314字
• 语种: 中文

摘要

传统高职动画专业教学多注重美术基础教学，忽略了技能培养，课程设置缺乏系统性和内在衔接，学生的技能同企业要求脱节偏离动漫企业岗位对培养人才的技能需求。通过以动漫企业所需人才的职业核心能力培养为导向，按照动画项目制作流程，遵循教学规律对课程进行科学设置和合理安排的“动画工作室”教学模式，则是对传统动画教学的改革和有益探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雷		4	4	1.0	2.0