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摘要:
运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法从和谐体育、阳光体育、快乐体育、终身体育的视角对中本文小学课间操“变脸”进行了有针对性的研究,研究结果表明:课间操“变脸”有利于阳光体育的推进、有利于《新课标》、《体育、艺术2+1》的落实和开展、有利于一校一景校本文化的建设,对于促使学生加强锻炼,增强体质及课间操的改革有一定的借鉴和参考意义.
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关键词热度
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文献信息
篇名 刍议中小学课间操“变脸”
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 中小学 课间操 变脸
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G807
字数 3510字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 那春艳 17 47 4.0 5.0
2 谷金波 20 71 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (89)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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1986(1)
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1987(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
课间操
变脸
研究起点
研究来源
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大16开
山西省太原市
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