基于CDIO模式的独立学院《网络应用程序设计》课程教学的改革探索

• 作者: 彭琛
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: CDIO 工程教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 字数: 3099字
• 语种: 中文

摘要

CDIO模式的推出，旨在培养各工程类专业的学生的主动学习意识和能力，积累其必要的开发经验，提高其工程能力，文章围绕如何在计算机专业的《网络应用程序设计》课程中应用CDIO模式，提出几点探索性的建议，以期达到激发学生的学习兴趣、明确其学习方向、转变其学习态度、提高学生专业基础水平和团队合作意识的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭琛	中南林业科技大学涉外学院	14	19	3.0	4.0