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摘要:
英特尔通过ISEF大赛,培养青少年对科学的求知欲,促使社会重视科学人才培养,用创新生态体系的整体进步推动整个IT行业。5月16日,美国洛杉矶会议中心成了高中生们“科技盛宴”的狂欢地。一个个十几岁的少年,带着超出年龄的自信笑容,在学声和音乐中登上Intel ISEF领奖台,邵阵式如同“奥斯卡”的好莱坞明星走红毯。
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课程改革
教学模式
未来教育
交互式
模块
互联网
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英特尔ISEF:培育少年“创客”
来源期刊 商业价值 学科 工学
关键词 青少年 英特尔 培育 人才培养 INTEL IT行业 生态体系 求知欲
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 TP332
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
英特尔
培育
人才培养
INTEL
IT行业
生态体系
求知欲
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月刊
1674-6996
11-5868/F
北京市朝阳区东四环中路41号嘉泰国际大厦
2-182
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