创设小托班美工区的“玄机”

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 托班 美术活动 操作材料 艺术表现方式 艺术教育 创造性综合 立体造型 活动规则 手部动作 一段段
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G613.6

摘要

【正】要创设一个自由开放的美术区,给孩子提供多样化活动的选择,就需要教师精心设计。从三维空间的布置,到二维墙面的创设,再到操作材料的准备,利用环境隐性地建立活动规则,需要教师开动脑筋想办法。美术教育是幼儿园艺术教育领域的重要组成部分。在开放的美术区里,孩子可以根据自己的兴趣自由选择绘画、造型探索、想象制作等多样化的美术活动,获得创造性综合运用材料的机会,尝试色彩、线条、立体造型等个性化的艺术表现方式。在小托班的美工区创设

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴	江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园	35	54	4.0	7.0