任务型教学法在中职英语课堂中的应用

• 作者: 刘昱 林勇 王国丽
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 任务型教学法 医护英语 职业技能 应用型人才
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

医护英语课程是中等医护院校学生必修的一门公共基础课，为了适应中等职业教育发展的需求，笔者在英语课堂教学中采用了任务型教学法，培养学生在日常生活和护理职业场景中的英语应用能力，给学生们提供了很好的语言学习环境与氛围，使学生具有阅读和翻译有关护理英语资料的能力，进行简单的日常会话和涉外会话的能力，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昱		3	0	0.0	0.0
2	王国丽		4	1	1.0	1.0
3	林勇		3	1	1.0	1.0