健康教育卡片在儿童埋伏多生牙住院患者中的应用效果观察

• 作者: 杜培培 黄莉
• 来源期刊: 临床心身疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 埋伏多生牙 健康教育卡片 应用
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 68-68,69
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育卡片在口外科病房儿童埋伏多生牙住院患者护理健康教育工作中的应用及效果。方法：选择徐州市口腔医院2014年01～09期间入住口外科病区的儿童埋伏多生牙6～12岁患儿，随机分成观察组和对照组各36例。对照组采用常用的口头宣教式健康教育法，观察组采用自行设计及制作儿童埋伏多生牙的健康教育卡片结合口头宣教法，健康教育卡片的内容包括正常牙齿的形态、结构和命名，常用的牙齿保健方法，儿童埋伏多生牙手术前后的照片对比，术前检查的项目和配合，手术室的手术设备和环境，手术后1～7天的注意事项，出院后的康复指导等，将上述内容做成图文并茂的卡通卡片随同病房的健康教育资料一同放置。根据患儿不同时段的治疗需求，分时段进行发放并讲解、辅导。结果：使用健康教育卡片进行健康教育的观察组在患儿及家属对自身疾病相关知识知晓率、患儿围手术期的治疗护理配合程度以及患儿及家属对健康教育的满意度方面均比对照组有明显提升。结论：健康教育卡片式宣教法积极调动了患儿和家长对口腔疾病认识的重要性，提高了患儿围手术期间配合医疗护理工作的依从性，同时也充分体现了我们病区以人为本的人性化服务理念，有效提高了护理质量和患者的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜培培		5	1	1.0	1.0
2	黄莉		1	0	0.0	0.0