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摘要:
诸多学者对当下大学中的法学教育脱离实践之现象进行了批评,并提出了大学中的法学教育应该进行实践化的转向这一观点.该观点与大学中法学教育的效果和社会需要不相适应有紧密关系,具有一定的进步意义;但本文认为,大学中的法学教育不应完全以经验为导向,更应重视法律精神、法律职业道德的培养和法律基本理论的传授.
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文献信息
篇名 大学中法学教育的 规定性及其目的
来源期刊 行政与法 学科 教育
关键词 法学教育 经验导向 法律思维 法律善治
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G642
字数 6477字 语种 中文
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1 李杰赓 18 14 2.0 3.0
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法学教育
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法律思维
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