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大学中法学教育的 规定性及其目的
大学中法学教育的 规定性及其目的
作者:
李杰赓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法学教育
经验导向
法律思维
法律善治
摘要:
诸多学者对当下大学中的法学教育脱离实践之现象进行了批评,并提出了大学中的法学教育应该进行实践化的转向这一观点.该观点与大学中法学教育的效果和社会需要不相适应有紧密关系,具有一定的进步意义;但本文认为,大学中的法学教育不应完全以经验为导向,更应重视法律精神、法律职业道德的培养和法律基本理论的传授.
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篇名
大学中法学教育的 规定性及其目的
来源期刊
行政与法
学科
教育
关键词
法学教育
经验导向
法律思维
法律善治
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
社会管理
研究方向
页码范围
54-58
页数
5页
分类号
G642
字数
6477字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
李杰赓
18
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
行政与法
主办单位:
吉林省行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-8207
CN:
22-1235/D
开本:
大16开
出版地:
长春市前进大街1299号
邮发代号:
12-154
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7300
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