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摘要:
随着物联网时代的到来,越来越多的高校开设了物联网工程专业。为了让物联网工程专业适应物联网快速发展的形势,基于物联网的三层体系架构,提出了物联网工程专业的理论课程体系,并从物联网的特点出发,提出了物联网的实践教学内容,以推动物联网工程专业教学体系的完善与发展。
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面向工程教育专业认证的物联网工程专业实践教学研究
物联网
实践教学
工程教育认证
复杂工程问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物联网专业理论教学及实践教学研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 物联网 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 176-177,178
页数 3页 分类号 G434
字数 3394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘韬 西南民族大学计算机科学与技术学院 26 82 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导