作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“中国教育家成长联盟”的成立,是对教育家办学的积极响应,也是加强教师队伍建设、促进教育治理现代化的有力举措,对此,我们感到鼓舞并表示祝贺。近年来,中国教育学会和《未来教育家》致力于推动教育家办学。很有意义。我以为,这抓住了教育的根本。中国的教育要发展,必须坚持教育家办学。从某种意义上讲,教育部、教育厅就是教师工作部、教师工作厅,
推荐文章
"教育家办学"的内涵、现实与实践
教育家
办学
教育规律
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
浅谈教育家经典思想与现代美术教育的联系
教育家
教育思想
美术教育
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
核心发展力
教育均衡
耦合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国教育家成长联盟成立大会——教育治理现代化与教育家办学
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 中国教育学会 教育家 现代化 办学 治理 联盟 教师队伍建设 教师工作
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G523
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王湛 16 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国教育学会
教育家
现代化
办学
治理
联盟
教师队伍建设
教师工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
论文1v1指导