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摘要:
班主任工作充满挑战性。班主任想要管理好自己的班级,在强调学生学习的前提下,还要注重情感教育。班主任要会用变通的手段来解决师生间的矛盾:用赞赏的眼光来发现学生身上的闪光点;用智慧的方法来处理学生的问题,体现情感教育在班级管理中的作用。
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以生为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感教育在班级建设中的作用
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 变通 赞赏 智慧
年,卷(期) xyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G451.6
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变通
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智慧
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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