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中、大班幼儿生活过渡环节的自主优化策略
中、大班幼儿生活过渡环节的自主优化策略
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摘要：
推荐文章
小过渡大自主 ——让幼儿成为过渡环节的主人
过渡环节
优化
主人
大班幼儿餐前活动优化策略的研究
大班幼儿
餐前活动
优化策略
组织原则
注意事项
浅谈幼儿园大班幼儿自主管理能力的培养
大班幼儿
自主管理能力
培养途径
运用有效策略让幼儿园一日活动过渡环节更优化
过渡环节
组织策略
幼儿期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 中、大班幼儿生活过渡环节的自主优化策略 | ||
| 来源期刊 | 东方宝宝：保育与教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼儿生活 环节管理 幼儿活动 自主操作 自主学习模式 自主能力 个体特点 衔接性 教学活动 现有问题 | ||
| 年，卷（期） | dfbbbyyjy_2014,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿生活
环节管理
幼儿活动
自主操作
自主学习模式
自主能力
个体特点
衔接性
教学活动
现有问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方宝宝(保育与教育)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
28-202
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
2202
总下载数（次）
8
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