健康生活教育的实践与思考

• 作者: 王谢平
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 健康生活 教育学 实践活动 教育工作者 教育理念 安全教育 学生 心理学
• 年，卷（期）: hnjy-d_2014,（6）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

教育学和心理学研究表明，学生良好素质的形成与发展，是在一系列具体实践活动中得以实现的。因此，作为教育工作者，我贯彻岳麓区教育局倡导的健康生活教育理念，落实《岳麓区青少年健康生活守则》，组织全校学生主动参与了综合实践、学生社团、安全教育、体操特色、经典诵读等一系列实践活动。这使得学生健康生活素养不断增强，学校特色逐渐彰显。

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1	王谢平		5	0	0.0	0.0