基于建构主义理论的高校旅游英语课程教学设计

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 旅游英语 建构主义 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 243-243,244
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

旅游英语课程是一门融合了旅游实务和英语语言两门学科的综合性课程，运用建构主义教学7模式能够很好地发挥教师在教学中的引导作用，树立以“学生为中心”的教学理念，使学生能够主动学习，真正实现教学目的。本文以岳麓书院为例进行建构主义教学模式设计，提出在旅游英语课堂教学中要重点突出学生的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		18	6	1.0	2.0