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摘要:
合作学习是适应现代社会的需要,适合现代社会对复合型人才培养的需要。合作学习模式下来构建英语课堂教授,除了在课堂由老师有效监管外,在课前和课后教师还必须继续跟进和监督;还要加大网络环境下扩展群之间的合作,为语言交际、互动提供真实语境。
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特点
大学英语教学中小组合作学习模式研究
英语教学
小组合作学习
模式
内容分析
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文献信息
篇名 合作学习模式视域下英语教学研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 文学
关键词 合作学习 网络环境 大学英语
年,卷(期) kjdkdzb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓凤 15 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
网络环境
大学英语
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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