基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机应用的逐渐普及,工程应用型人才培养需求也日益增加。编译原理课程因其课程本身具有知识面广、综合知识集成度高等特点,成为培养工程应用型人才能力的有效知识载体。针对编译原理课程教学现状,提出用形象化的方法讲解理论知识培养抽象思维能力、研究教学培养创新能力、理论和实践相结合培养实践能力、精心设置实验培养系统能力和团队协作能力等建议,以期在提高教学效果的同时,培养学生的工程应用能力。
推荐文章
强化实践教学培养药学应用型人才
药学
人才培养
教学改革
网络工程专业应用型人才实践能力培养模式研究
网络工程
应用型人才培养
实践教学改革
论高校法学应用型人才实践能力的培养
法学
应用型人才
实践能力
培养
基于应用型人才培养的工程管理多层次实践体系探讨
工程管理
应用型人才
实践教学
多层次
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于工程应用型人才能力培养的编译原理教学实践研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 编译原理 工程应用型人才 能力培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 G433
字数 3478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚娟 黄河科技学院信息工程学院 37 71 4.0 7.0
2 王学春 黄河科技学院信息工程学院 25 84 4.0 8.0
3 冯灵霞 黄河科技学院信息工程学院 17 35 3.0 5.0
4 刘寒冰 黄河科技学院信息工程学院 20 53 4.0 6.0
5 郑全录 黄河科技学院信息工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
编译原理
工程应用型人才
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
论文1v1指导