“织物抗静电性能测试”综合性实验教学改革探索

• 作者: 刘婧 杨斌
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 抗静电性能 织物 比电阻 感应式静电 摩擦带电
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 2526字
• 语种: 中文

摘要

静电产生的机理较为复杂，学生在理论课学习过程中很难理解和掌握，即使开展了相应的实验课，但大部分都是演示性实验或单一性实验，学习主动性差，学习效果不好。为了取得一定的学习效果，结合理论课知识点开展抗静电性能测试综合性实验显得尤为重要。本文讲述了抗静电性能测试综合性实验的教学方法，实现理论知识点与实验教学，实验内容与实验方法的全面结合，培养和提高了学生综合分析问题的能力和学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨斌		42	209	9.0	12.0
2	刘婧		8	4	2.0	2.0