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摘要:
本文拟研究利用交际能力的突然性理论探索在独立学院英语专业实施突然性教学方法从而提高学生口语交际能力的问题。通过对吉林建筑大学城建学院英语专业学生中存在的实时口语运用能力差、学习动力不足等现象的分析,研究弊病根源,并在研究基础上提出改进英语专业教学方法的突然性理论与突然性方法,从而实现独立学院英语专业学生实时口语能力培养的突破。
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文献信息
篇名 英语突然性教学方法的研究与实践--以独立学院英语专业学生为例
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 独立学院 英语专业 突然性教学方法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 1803-1805
页数 3页 分类号 G642
字数 3883字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓雨 吉林建筑大学城建学院外语系 17 6 2.0 2.0
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