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拒绝推动引领就是拒绝进步拒绝个性评价就是拒绝创新--高效课堂实验之路上的点滴体会
拒绝推动引领就是拒绝进步拒绝个性评价就是拒绝创新--高效课堂实验之路上的点滴体会
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摘要：
“校长论坛”是本刊为全国各地中小学校长们提供的一个交流探讨的平台；我们期望借助这个平台让全国各地的中小学校长们能够一起共谋中小学教育改革大计，共商中小学教育发展大事，明确学校办学思想，更新学校办学理念，规划学校发展前景，打造学校核心竞争力，推动区域教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升区域教育办学质量和水平。我们诚邀川内外校长们踊跃投稿，为进一步明确办学思想，规范学校管理，深化教育改革，提升教学品质，促进内涵发展，不吝赐教，建言献策。
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文献信息
| 篇名 | 拒绝推动引领就是拒绝进步拒绝个性评价就是拒绝创新--高效课堂实验之路上的点滴体会 | ||
| 来源期刊 | 心事·教育策划与管理 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 管理纵横 -- 校长论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2330字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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心事·教育策划与管理
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出版周期：
月刊
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chi
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