新媒体应用于高校思想政治理论课教学的思考

• 作者: 刘秀伦 李香菊 陈静
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新媒体 思想政治理论课 规避新媒体负效应 优化教学评价机制
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

新媒体作为现代信息技术发展的新成果,为思想政治理论课的教学提供了新的载体,也对思想政治理论课教育理念、教师素养、教学模式、教学评价机制提出了挑战.将新媒体应用于高校思想政治理论课教学,更新教育理念是前提,提高教师素养是基础,组织教学内容是核心,改革教学模式是关键,规避新媒体负效应是重点,优化教学评价机制是保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀伦	重庆邮电大学思想政治理论课教研部	62	357	10.0	16.0
2	陈静	重庆邮电大学思想政治理论课教研部	33	72	5.0	7.0
3	李香菊		1	12	1.0	1.0