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高中英语分组合作课堂教学探索
高中英语分组合作课堂教学探索
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摘要：
分析高中英语分组合作课堂教学的优势，提出高中英语分组合作课堂教学具体展开的四方面的措施。
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高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中英语分组合作课堂教学探索 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 高中英语 分组合作 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 论博览 -- 课改论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-35 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2634字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
分组合作
课堂教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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11712
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13
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