“视觉支持策略”帮助孩子自我管理（下）

• 作者: 曹漱芹
• 来源期刊: 家庭教育：幼儿版
• 学科: 教育
• 关键词: 自我管理 孩子 视觉 宝贝 动手
• 年，卷（期）: jtjyyeb_2014,（8）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

在了解了什么是“视觉支持策略”及其为何对孩子的自我管理有效后，让我们来看看“视觉支持策略”的类型以及要怎么做。爸爸妈妈们看过后，不妨和孩子一起来试试，动手做适合自己家宝贝的图表。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹漱芹	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	37	359	13.0	17.0